“偏微分方程”研究型教学的理论与实践  

Theory and Practice of Research-based Teaching on "Partial Differential Equations"

作　　者：朱长江[1] 蒋咪娜[1] 阮立志[1] 

机构地区：[1]华中师范大学 数学与统计学学院

出　　处：《数学教育学报》2012年第2期53-55,共3页Journal of Mathematics Education

基　　金：教育部财政部2010年度国家级精品课程——“偏微分方程”建设项目(教高函[2010]14号);教育部财政部2010年度国家级教学团队“数学与应用数学专业主干课程”建设项目(教高函[2010]12号);教育部博士点基金项目(20100144110001);湖北省教育厅2010年高等学校教学研究项目——数学专业分析类课程群教学的综合研究与实践(2010070);国家自然科学基金项目(11071093,10901068)

摘　　要：偏微分方程是现代数学的一个重要分支.＂偏微分方程＂课程旨在让学生学习和掌握偏微分方程的基本概念、求解方法和基本理论,学会运用所学知识解决某些实际问题,提高学生的科学素养.＂偏微分方程＂课程的教学方法和策略主要有：开放式教学、研讨式教学、探究式教学和考核评价形式多元化.The course on ＂Partial Differential Equations＂ in Central China Normal University has been built into university, provincial and state-level nonesuch courses.In order to make this course play an exemplary and leading role.The Office of Academic Affairs of Central China Normal University choose this course as research-based teaching demonstration course.How does one go in for research-based teaching and accomplish goats on training revolutionary and inter-disciplinary talents？ This will be answered in this paper and provide one some consults.

关 键 词：偏微分方程 研究型教学 创新型复合性人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]