自主学习能力对高职生英语口语学习的影响  

作　　者：韩研研[1] 

机构地区：[1]泰山职业技术学院

出　　处：《现代企业教育》2012年第8期96-97,共2页Modern Enterprise Education

基　　金：山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题"高职生英语口语自主学习研究"的阶段性研究成果

摘　　要：培养学生的自主学习能力是近年来教育工作者关注的焦点，本文作者及其所在的课题组历时一学期，对高职学生的英语口语及自主学习能力进行了研究，并借助SPSS软件对实验数据进行定量分析，结果表明加强对高职生的自主学习能力培养，能够提高学生的英语口语水平。希望本文在提高学习者口语自主学习能力方面有一定的借鉴意义。

关 键 词：自主学习 英语口语 高职学生 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]