高等教育职业性的发展规律及启示  

The Development Law and Enlightenment of Higher Education's Professional

作　　者：刘国磊[1] 王燕[1] 

机构地区：[1]河北外国语职业学院,河北秦皇岛066311

出　　处：《宁波教育学院学报》2012年第2期1-4,共4页Journal of Ningbo Institute of Education

基　　金：河北省高等教育学会2011年度规划课题"河北省高职院校人才培养模式的职业性特点研究";课题编号:GJXH2011-09;河北省高等学校人文社会科学研究项目"河北省幼儿教师职前教育与职业准入管理的互动模式研究"阶段研究成果;课题编号:SZ2011455

摘　　要：通过追溯从中世纪到大众化时期高等教育的发展历程,阐明高等教育职业性的发展规律。职业性是高等教育的固有属性,内涵不断丰富和发展,其与学术性的相互博弈共同促进了高等教育的发展,这对当前我国高等教育改革有着重要启示和借鉴意义。The paper traces the course of development from medieval times to the popularization of higher education,and attempts to clarify the law of development of higher education professional.Professional is an inherent property of higher education,constantly enriches the content,and jointly promotes the development of higher education with the academic game.It has an important enlightenment and reference for the current reform of higher education in China.

关 键 词：高等教育 职业性 学术性 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]