学校变革:践行一种更有价值的教育  

作　　者：杨骞[1] 

机构地区：[1]天津经济技术开发区国际学校,天津300457

出　　处：《中小学管理》2012年第5期55-57,共3页

基　　金：作者主持的天津市教育科学"十二五"规划课题"校长价值引领与学校文化建设"(课题批准号:CE4030);石中英教授主持的"社会转型时期中小学价值教育理论与实践"(教育部长江学者特聘教授资助项目)的研究成果之一

摘　　要：学校核心价值观的缺失与偏离会影响教育质量的提高和办学水平的提升。天津经济技术开发区国际学校提出并践行一种更有价值的教育,实施价值引领下的学校变革:形成学校核心价值观,培养具有优良的基本价值品质的学生,探索既有效又有价值的课堂教学,开展具有价值意蕴的教师培训,校长自觉担当价值领导的责任。

关 键 词：学校变革 学校核心价值观 价值领导 工具性价值 目的性价值 天津经济技术开发区国际学校 

分 类 号：G521.9[文化科学—教育学]