浅谈基于可视化工具VisualEyes的教学案例的设计  

作　　者：李婧[1] 

机构地区：[1]解放军南京政治学院教育技术中心

出　　处：《中国远程教育》2012年第7期87-90,共4页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：随着网络技术的进一步普及与发展,在线的可视化工具应用到教学中已成为一种趋势。VisualEyes是一种性能良好的网络可视化工具,它对教师的编程能力要求较低,易于呈现随时空变化的教学内容,极具教学应用价值。本文在介绍该工具的基础上,分析了使用该工具进行教学案例设计的过程与方法,并对其在教学实验中的应用做了展望。

关 键 词：可视化工具 VisualEyes 教学设计 

分 类 号：G40-034[文化科学—教育学原理]