任务驱动教学模式在信息技术课程中的运用  

作　　者：田志军[1] 

机构地区：[1]河北邯郸市工业学校

出　　处：《神州》2012年第19期336-336,共1页

摘　　要：任务驱动教学模式是一种能使学习目的更明确，能够激发学习者的强烈的学习兴趣和求知欲望的新型的教学模式。把这种模式运用到日常教学中效果如何呢？在信息技术课程中如何运用这种教学模式才能收到良好效果呢？本文以“用PowerPoint2000制作电子画册”一课为例，初探基于校园网络环境下的任务驱动教学模式在信息技术课程中的运用。

关 键 词：信息技术课程 教学模式 任务驱动 POWERPOINT2000 校园网络环境 学习目的 求知欲望 学习兴趣 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]