“教学做合一”在《财务管理》课堂教学中的研究与实践  

作　　者：吴江虹[1] 汤静[1] 

机构地区：[1]江苏农林职业技术学院,江苏句容212400

出　　处：《全国商情》2012年第3期71-73,共3页

基　　金：江苏农林职业技术学院教育教学研究课题(J41113)

摘　　要：本文将江苏农林职业技术学校三年制财务管理专业2009级和2008级学生分为实验组和对照组,2008级学生采用了传统教学方法,2009级学生采用了"教学做合一"模式。通过比较两届学生的财务管理理论和技能考核成绩,对在财务管理教学中实施"教学做合一"模式加以评价。

关 键 词：教学做合一 实践 课堂教学 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]