职业院校人文教育研究视域剖析与反思  

作　　者：王浪[1,2] 庞学光[1] 

机构地区：[1]天津大学 [2]湖南农业大学职教学院

出　　处：《职教论坛》2012年第10期10-13,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"当前中国职业教育若干难点问题研究(课题编号:DJAO8O188)的阶段性成果之一;主持人:庞学光

摘　　要：近年来有关职业院校人文教育的讨论日渐增多,讨论的问题涉及人文教育的定位、人文教育内容的选择与组织、人文教育课程的实施等。对这些热点问题作梳理、概括与思考,有利于更好地开展相关的研究和实践,促进职业教育持续、健康、和谐发展。

关 键 词：职业院校 人文教育 研究 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]