王浪

作品数：28被引量：130H指数：6
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供职机构：湖南农业大学更多>>
发文主题：人文精神职业教育人文人文教育中职更多>>
发文领域：文化科学农业科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《湖南冶金职业技术学院学报》《中国职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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新任中职班主任工作的现实困境与应对策略——基于7位受访者的质性研究被引量：1
《职业教育》2024年第33期34-38,共5页李新康 王浪 
新任中职班主任是当前中职班主任队伍的重要组成部分,其工作情况影响着中职班主任队伍的专业化发展。通过深度访谈7位受访者发现,当前新任中职班主任工作存在教师与班主任工作压力重叠产生的角色负荷、多重社会角色时空混杂交织产生的...
关键词：新任中职班主任 中职班主任工作 质性研究 
中职班主任培训的困境与突破
《职业教育》2024年第21期71-75,共5页李新康 王浪 
中职班主任培训是提高班主任工作能力,促进班主任专业化的基础性工作。然而,在实践过程中,中职班主任培训却面临培训对象认知不足、培训内容供需失衡、培训方法因循守旧以及培训体系架构不明的困境。因此,应通过以教育家精神引领中职班...
关键词：中职班主任 点线面 培训体系 
残疾人职业教育的演进、问题及优化被引量：2
《职业教育》2023年第6期65-69,共5页蒋雷 王浪 彭洁 
2021年湖南省研究生科研创新项目“大学生学习投入的现状与对策研究——以教育学专业为例”(编号:CX20210661主持人:彭洁)。
残疾人职业教育是职业教育体系的重要构成部分。残疾人职业教育的发展顺应了个人和社会发展的需求,价值导向由保权到赋能、培养方式由独立到融合、教育对象由个别到全体。但在推进残疾人职业教育时,受制于诸多因素,存在政策执行主体数...
关键词：职业教育 残疾人 融合教育 
高校“双创”教育同济共生系统及其机制研究——基于湖南农业大学及其涉农生物学科的经验分析被引量：5
《湖南农业大学学报（社会科学版）》2018年第2期92-98,共7页王若仲 王浪 夏石头 易自力 肖浪涛 
湖南省教育厅资助项目(湘教通[2017]452)
基于共生理论视阈,对高校"双创"教育(创新教育与创业教育)系统内的同济共生关系与机理,从共生单元、共生界面、共生环境、共生模式四个维度予以观照,并系统梳理了典型个案湖南农业大学涉农生物学"双创"人才培养实践经验。在此基础上对高...
关键词：创新教育 创业教育 共生系统 同济共生机制 
职业院校人文教育的缺失与复归
《职教通讯》2015年第16期30-34,共5页王浪 
人文教育关乎学生的精神成人、关乎素质教育的成败、关乎学校教育的持续发展。然而我国职业院校人文教育普遍呈现缺失的状态:理念模糊、课程乏力、教学欠缺,已经导致不良后果。科学地认识人文教育的内涵和功能、显性人文课程与隐性人文...
关键词：职业院校 人文教育 理念 课程 教学 
职业教育功能发挥的误区与批判被引量：1
《江苏教育（职业教育）》2015年第3期24-24,共1页王浪 
教育的根本目的是实现人的全面自由发展，让人更像人，而不是像工具，或者是机器上的一个部件。我们的职业教育不仅仅要为社会培养合格的“技术人”，更要培养能适应社会发展的“社会人”，正如陶行知所说：要“培养活生生的人，有行动...
关键词：全面发展 职业教育 
大学教师职业的本质与精神——《新教伦理与资本主义精神》读后感被引量：2
《职教通讯》2014年第16期5-8,共4页王浪 宋德发 
全国教育科学"十一五"规划2010年度立项国家青年基金课题"大学教学名师研究"(项目编号:CIA100163)
韦伯认为,资本主义之所以在西方产生和发展,其根本原因在于天职观基础上的"资本主义精神"。挖掘"资本主义精神"的合理要义,有助于深刻认识大学教师的职业本质及其精神:以教书育人为天职,超越功利,成为良心的护卫者;以社会关怀为责任,超...
关键词：大学教师 天职 教书育人 知识分子 学术 资本主义精神 
我们需要怎样的职业教育——精神科学教育学视野下的反思被引量：1
《职业技术教育》2014年第4期16-19,共4页王浪 庞学光 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<当前中国职业教育若干难点问题研究>(DJA080188);主持人:庞学光
科技与人文之间的矛盾一直没有停息并有愈演愈烈之势。二者之间的关系是一个广泛又深刻的课题,反映到职业教育领域表现为:重视对学生进行专业知识的传授和专业技能的训练,忽视情感、态度、价值观等人文素质的养成。如何解决这些问题?精...
关键词：科技 人文 职业教育 精神科学教育学 
论历史在职业院校人文精神教育中的价值
《沧桑》2013年第5期179-182,共4页王浪 
在当今科学技术高度发达的时代,对受教育者人文精神的培育已经受到世界各国的重视。职业院校在重视专业教育的同时,更应重视人文教育。而要做到这一点,必须充分认识历史的人文精神教育价值在于:能培育学生技术爱国的情怀和有助于学生匡...
关键词：历史 技术 人文精神 
职业院校人文教育研究视域剖析与反思被引量：1
《职教论坛》2012年第10期10-13,共4页王浪 庞学光 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"当前中国职业教育若干难点问题研究(课题编号:DJAO8O188)的阶段性成果之一;主持人:庞学光
近年来有关职业院校人文教育的讨论日渐增多,讨论的问题涉及人文教育的定位、人文教育内容的选择与组织、人文教育课程的实施等。对这些热点问题作梳理、概括与思考,有利于更好地开展相关的研究和实践,促进职业教育持续、健康、和谐发展。
关键词：职业院校 人文教育 研究 
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