师生共走“韧之路”——“小魔块”的魅力  

作　　者：杨惠娟[1] 

机构地区：[1]江苏海门市实验小学

出　　处：《小学教学研究》2012年第5期31-32,共2页

摘　　要：8月的一天,我和同事们一起外出旅游,旅游车上一个二年级的孩子坐在我的斜侧面,他正玩弄着一个＂六面魔方＂。他能把六面魔方还原吗？他能成功吗？就这样我带着疑问目不转睛地盯着他,看着他左转右转、上翻下翻,一步一步地完成了六面魔方的还原。我惊呆了!当我带着浓厚的兴趣看着他完成了好几次时,我彻底被征服了。这给我留下了深刻的印象。接着我问他是如何学会的,他告诉我是跟着网上一步一步学会的。

关 键 词：师生 外出旅游 二年级 旅游车 魔方 还原 学会 侧面 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]