从治理角度再认识中小学校长负责制  

作　　者：魏富权 

机构地区：[1]泉州市第九中学

出　　处：《福建基础教育研究》2012年第4期17-18,共2页

摘　　要：改革开放以来,中小学校长负责制在学校发展中发挥着重要作用。随着教育发展迈入新的阶段,中小学校长负责制在学校管理中也遇到了一些深层次发展的＂瓶颈＂。可否用一种新的角度去重新审视这一制度,并重建这项制度？用现代治理理论去分析中小学校长负责制运行则是一个很好的途径。

关 键 词：校长负责制 中小学 治理 改革开放 学校发展 教育发展 学校管理 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]