《中国近现代史纲要》课程教学中的“三能”人才培养  

作　　者：张桂英[1] 刘国华[2] 

机构地区：[1]广东海洋大学思想政治理论课教学部 [2]广东海洋大学心理咨询中心

出　　处：《文史博览（理论）》2012年第4期66-67,共2页

基　　金：广东海洋大学思想政治教育与"三能"人才培养研究课题(<中国近现代史纲要>课教学与"三能"人才培养)成果之一

摘　　要：从《中国近现代史纲要》课程的教学内容、教学方法、教学形式等方面,阐述如何贯彻落实"能安心、能吃苦、能创业"的"三能"人才培养理念。

关 键 词：《中国近现代史纲要》 课程教学 “三能”人才 

分 类 号：G40-032[文化科学—教育学原理]