论企业参与职业教育的激励机制  

作　　者：孙泽平[1] 杨慷慨[2] 冯树清[3] 

机构地区：[1]重庆文理学院 [2]重庆文理学院职业教育研究所 [3]重庆财经职业学院

出　　处：《中国成人教育》2012年第10期70-72,共3页China Adult Education

基　　金：教育部人文社会科学规划项目"企业参与职业教育的激励机制研究"(09XJA80016);重庆文理学院科研课题"职业教育界面管理障碍及其优化设计"(Y2010YJ31)

摘　　要：企业与职业教育因为协调与组合等原因,大量问题相伴而生。激励机制保证个体成员和其他部门成员相互作用,以寻求共同的解决方法。通过对企业参与职业教育的现状扫描,探寻出激励机制构建需要优化企业与职业教育的界面管理,追求职业院校、企业、政府、行业共生态发展。

关 键 词：激励机制 界面管理 共生态发展 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]