浅谈新课程背景下传统音乐的渗透教学  

作　　者：周会珍[1] 

机构地区：[1]江西省宜春中学,336000

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2012年第28期125-125,共1页

摘　　要：中国民族音乐是我国传统艺术的一个重要组成部分，是中华民族文化宝库中珍贵的财富。作为学校音乐教育工作者，传承中华民族传统音乐文化责无旁贷。在新课程背景下如何挖掘传统性的资源，加强民族音乐教育，以提高广大青少年一代的民族音乐素养？本文试从民歌和戏曲两个方面进行讨论。

关 键 词：新课程 传统音乐 渗透教学 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]