从校园文化建设看台湾地区职业教育理念——以高雄餐旅大学为例  

作　　者：周寒琼[1] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院酒店管理系,浙江杭州311231

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2012年第5期226-227,共2页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

摘　　要：台湾地区高等职业技术教育理念随台湾地区经济的发展而不断发展,从过去的"工具论"转变为"本质论",即职业教育不仅要教会学生知识和技能,更应强化学生的人文素养和综合能力,为学生今后的继续发展提供原动力。校园文化建设应在环境文化、制度文化、行为文化、校企共建等方面为教育理念的贯彻落实提供帮助,成为学生综合素质和能力培养的有效载体。

关 键 词：台湾地区 校园文化 职业教育 教育理念 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]