关于生活德育资源开发的思考  

作　　者：程伟[1] 唐汉卫[1] 

机构地区：[1]山东师范大学教育学院

出　　处：《当代教育科学》2012年第10期23-25,共3页Contemporary Education Sciences

摘　　要：品德课新课改以来,回归生活的道德教育已经成为理论界的共识,随着新课改的不断深入,生活德育资源开发成为摆在我们面前不可回避的问题。在生活德育资源开发过程中,教师作为生活德育资源开发的主体,应当遵循本土性原则、方向性原则、真实性原则并突显特色。

关 键 词：教师 生活德育资源 开发 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]