在纸牌游戏中学数学  

作　　者：李荭 

机构地区：[1]福建师大实验幼儿园

出　　处：《为了孩子（2-7岁）（下）》2012年第6期38-39,共2页For The Children

摘　　要：纸牌是一种广泛应用的智力游戏，有各种各样的规则，练习打牌就是学习规则和运用规则的过程：抓牌理牌、反应迅速、动作麻利、有条不紊，给孩子思维的敏捷性、条理性提供了练习的机会；自己独当一面、权衡利弊、决定取舍，可以锻炼孩子思维的独立性；抓到手的牌可以有不同的组合，教孩子根据自己的需要和对方的情况灵活应变地组合。

关 键 词：纸牌游戏 中学数学 思维的灵活性 智力游戏 最佳方案 孩子 敏捷性 条理性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]