简谈我国幼儿教育的几个问题  

作　　者：王文勇[1] 林强[2] 王启明[2] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校 [2]琼台师范高等专科学校

出　　处：《新东方》2012年第2期75-79,共5页The New Orient

基　　金：海南省教育厅2010年度科研资助性项目(项目编号Hjsk2010-71)

摘　　要：幼儿教育的教育方针是体、德、智;基础教育的方针是德、智、体、美,这是由少年儿童生长发育的年龄特点所决定的。根据幼儿的身心特征,把体、德、智溶为育儿的一体教育之中,不分学科教学,全方位培养幼儿学会做人,学会交流,养成基本的卫生习惯等是幼儿教育的主要内容。本文通过对我国幼儿教育的发展历程、重要地位和意义的疏理,在此基础上分析当前幼教的一些政策法规和幼教现状,力求为幼儿教育的发展提供参考。

关 键 词：幼儿教育 幼儿体育教育 理论依据 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]