基于职业岗位能力的《运动形态》课程设计研究与实践  

作　　者：任典寰[1] 倪晶晶[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波天一职业技术学院,宁波315104

出　　处：《按摩与康复医学》2012年第15期226-226,共1页Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine

摘　　要：《运动形态》是康复治疗技术专业的一门必修的职业能力素质平台课程。但以往的《运动形态》课程存在一定缺陷，人才培养的实际效果与市场需求脱节。笔者基于康复滞疗技术专业职业岗位能力，从课程目标、课程标准、教材、教学方法等方面入手，对《运动形态》的课程设计进行了研究与实践。

关 键 词：康复治疗技术 职业岗位能力 运动形态 课程设计 

分 类 号：R1[医药卫生—公共卫生与预防医学]