职业岗位能力

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“双精准”背景下中职数控技术应用专业职业岗位能力分析探究
《现代农机》2025年第2期101-103,共3页谢琨 
广东省第三批中等职业教育“双精准”示范专业项目。
在数控技术应用专业“双精准”示范专业建设期间,项目团队确定了数控技术应用专业的人才培养目标岗位为车工/铣工/加工中心操作工、机械绘图员、数控编程工艺员、数控机床装调工等,对4个岗位确定工作项目和工作任务,进行职业岗位能力分...
关键词：中职 数控技术应用专业 职业岗位能力 双精准 
产教融合视域下技术技能人才能力图谱建设
《船舶职业教育》2025年第2期12-14,共3页程相茹 王璞 齐蕴思 
2023年渤海船舶职业学院专项课题;2021年度辽宁省社会科学规划基金教育学重点项目(L21AED001);2024年度船海职教课题(CSNAME-ZJ-2024001)。
为提升职业教育人才培养质量,重塑职业教育教学形态,辽宁省开展首批技术技能人才能力图谱建设工作。在产教融合背景下,以船舶工程技术专业为例,基于国家专业标准中对船舶工程技术专业的描述与主要岗位任务能力要求,建立“专业—岗位—...
关键词：产教融合 能力图谱 职业岗位能力 
数字化设计与编程加工在线精品课程建设与实践研究
《广东教育(职教)》2025年第3期13-15,共3页庞致军 
数字赋能是推动职业教育高质量发展的重要驱动力之一,也被视为高质量发展的重要手段。打造“金专”,上好“金课”,培养“金师”,建成“金地”,形成“金教材”,是每位专业负责人的目标。职业教育教学改革,改到深处是课程。我校数字化设...
关键词：职业岗位能力 数字化设计 需求调研 编程加工 专业负责人 课程教学团队 企业一线 职业教育教学改革 
基于职业岗位能力需求的健康养老服务高水平专业群课程体系构建研究
《职业教育》2024年第32期63-65,76,共4页温暖 刘莎 于海萍 钟明芳 刘香艳 
2022年度山东省职业教育教学改革研究项目(2022138);2022年度潍坊护理职业学院职业教育教学改革研究项目(202203);2023年度潍坊护理职业学院职业教育教学改革研究项目(202302)。
课程体系建设是职业教育内涵式发展的关键环节。专业群课程体系设计与建设是职业人才培养的关键。为积极应对人口老龄化,潍坊护理职业学院依托国家级骨干专业——智慧健康养老服务与管理、护理、康复技术、中医康复技术四大专业,构建健...
关键词：职业岗位能力 健康养老服务 高水平专业群建设 
依托“大连菜传承与研发基地”培育学生工匠精神 提升职业素养案例研究
《食品界》2024年第8期49-51,共3页孟令涵 吴强 
1.实施背景。“工匠精神”的培育与职业素养的提升可谓笙箫共勉。工匠艺人“扬长避短”的智慧,可以帮助学生选择职业发展方向;工匠艺人“高瞻远瞩”的眼光,指导学生制定职业生涯规划;工匠艺人“大刀阔斧”的勇气,可以教育学生养成良好...
关键词：职业岗位能力 工匠精神 职业生涯规划 职业发展方向 吃苦耐劳 职业素养 实施背景 案例研究 
基于职业岗位能力的物流管理专业人才培养模式研究
《教育思想理论研究》2024年第8期42-44,共3页王爽 
2024年度沈阳工程学院一流应用型本科专业建设计划校级教育教学改革项目:《基于职业岗位能力的物流管理专业人才培养模式研究》的部分研究成果。
物流行业在推动区域经济发展与增强产业竞争力方面扮演着重要的角色。作为培养物流领域专业人才的关键学科,物流管理专业的教育模式需紧密贴合行业动态,着重于构建学生的职业岗位能力。本文致力于探索一种以职业岗位能力为核心的物流管...
关键词：职业岗位能力 物流管理 人才培养 教学模式 
高校城市轨道交通专业活页式英语教材的开发探索被引量：2
《城市轨道交通研究》2024年第7期I0026-I0027,共2页孟文涛 陈乐丽 黄丽鋆 
广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2022B152);广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2023A002)。
城市轨道交通正朝着规模化、数字化、智能化、绿色化方向发展,一系列新技术、新标准、新规范也相继出现,企业的岗位任务也呈现出更高的综合性与复杂性。为适应变化,高校城市轨道交通专业的英语教学,亟需转变教学理念,改进教学设计,以学...
关键词：职业岗位能力 城市轨道交通专业 英语教材 岗位任务 英语教学 转变教学理念 开发探索 数字化 
以职业岗位能力培养为导向的电气自动化专业实验教学体系探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0153-0156,共4页陆宁健 
在电气自动化课程中,传统的教学方式并没有把重点放在对学生动手能力的培养上,造成了培养出来的电气自动化人才缺乏专业能力,无法适应社会对电气自动化专业人才的要求。为此,对电气自动化专业的实验教学进行改革是十分必要的,本文对高...
关键词：实验教学 课程体系 职业岗位能力 电气自动化 
虚拟仿真技术助推城市轨道交通机电技术专业课程教学改革的应用研究被引量：1
《科教文汇》2024年第12期70-73,共4页姚明阳 马汉林 
教育部高等学校科学研究发展中心“虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题(ZJXF2022293);广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2023A044);柳州铁道职业技术学院教改课题(2022-JGB03);柳州铁道职业技术学院教改课题(2023-JGB01)。
文章聚焦城市轨道交通机电技术专业课程教学改革,分析了教育数字化转型背景下城市轨道交通机电专业面临的教学困境,阐明了应用虚拟仿真技术构建实践教学新生态的必要性,从多功能实训室建设、教师数字化素养提升、虚拟仿真资源开发、教...
关键词：虚拟仿真 教学改革 职业岗位能力 数字化 
基于职业岗位能力的计算机专业实践教学体系构建研究
《河北软件职业技术学院学报》2024年第2期47-50,59,共5页邹丽珊 
教育部高校学生司2022年供需对接就业育人项目(20230111284)。
针对高职院校计算机专业实践教学的现状及存在的问题,从实践教学体系建设方面探索,形成了一中心双维度四层次的专业实践教学体系。所构建基于职业岗位能力的计算机专业实践教学体系,是系统培养学生技术技能的基础,满足了计算机专业高职...
关键词：实践教学体系 职业岗位能力 人才培养 
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