基于职业岗位能力需求的健康养老服务高水平专业群课程体系构建研究  

作　　者：温暖 刘莎 于海萍 钟明芳 刘香艳 

机构地区：[1]潍坊护理职业学院,山东潍坊261045

出　　处：《职业教育》2024年第32期63-65,76,共4页Vocational Education

基　　金：2022年度山东省职业教育教学改革研究项目(2022138);2022年度潍坊护理职业学院职业教育教学改革研究项目(202203);2023年度潍坊护理职业学院职业教育教学改革研究项目(202302)。

摘　　要：课程体系建设是职业教育内涵式发展的关键环节。专业群课程体系设计与建设是职业人才培养的关键。为积极应对人口老龄化,潍坊护理职业学院依托国家级骨干专业——智慧健康养老服务与管理、护理、康复技术、中医康复技术四大专业,构建健康养老服务高水平专业群,旨在解决专业群内专业课程各自为营,教学内容宽、泛、散,核心岗位能力不明确及人才培养不能有效对接养老岗位能力需求等诸多问题。通过构建“平台+模块+方向”能力递进式专业群课程,“岗课赛证”融合,实现人才培养与岗位需求对接,以专业群优势,培养满足居家、社区、机构养老需求的多层次健康养老服务人才,搭建满足专业群人才培养需求的课程体系。

关 键 词：职业岗位能力 健康养老服务 高水平专业群建设 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学] C913.6[文化科学—教育学]