小学数学解决问题能力的培养策略  

作　　者：潘文锋 

机构地区：[1]北京新东方扬州外国语学校

出　　处：《考试周刊》2012年第26期85-86,共2页

摘　　要：新课程改革为学生创造了健康的成长环境,让学生更主动、更活泼地学习,切实减轻了学生的课业负担,提高了课堂教学效率和质量。然而,我们也不可避免地看到部分教师思想陈旧、方法死板、基本功不扎实,教学素材单一.

关 键 词：解决问题能力 培养策略 小学数学 课堂教学效率 新课程改革 成长环境 课业负担 教师思想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]