2011年中考生物能力立意试题评析及教学建议  

作　　者：曹广忠[1] 

机构地区：[1]江苏省睢宁县魏集中学

出　　处：《中学生物教学》2012年第5期60-62,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：本文从中考所考查考生的理解能力、实验探究能力、获取信息能力和综合运用能力四个方面，对2011年中考生物试题进行了评析，并提出了相应的教学建议。

关 键 词：理解能力 实验探究能力 获取信息能力 综合运用能力 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]