多媒体在《人体解剖学》教学中的实践与研究  

作　　者：刘洪涛 

机构地区：[1]鹤岗卫生学校

出　　处：《职业技术》2012年第2期17-17,共1页Vocational Technology

摘　　要：目前,多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点。教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与结构、课堂教学形式以至教学思想与教学理论都发生了变革,将多媒体技术应用于教学已成为现实,它改变了传统的教学模式,已经被越来越多的人体解剖学教师所应用。

关 键 词：多媒体 资源共享 教学模式 教学主页 实践与研究 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]