教学主页

作品数：35被引量：21H指数：2
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：张海燕刘明忠赵志梅尤胜赵英更多>>
相关机构：青海广播电视大学山东信息职业技术学院中州大学郑州经济管理干部学院更多>>
相关期刊：《计算机光盘软件与应用》《科技资讯》《职业技术》《太原城市职业技术学院学报》更多>>
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计算机科学技术主页教学实践及其未来发展趋势研究被引量：2
《才智》2013年第20期40-40,共1页刘颖 
在主页教学中,应对多媒体素材、页面、导航结构、主页内容等要素进行有效处理,通过教学,将教学的内容合理地体现出来,与此同时,教学主页设计质量也是十分关键的。
关键词：设计要素 教学主页 远程教学 
浅谈网上教学的实践与探索
《知识经济》2013年第6期134-134,共1页李婕宁 
本文对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上的教学模式和基于Internet上的教学模式。并分别讨论各种了网上教学模式的信息流程,教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点。网上教学模式能在教师的主导作...
关键词：网上教学 教学模式 教学主页 
网上教学的实践与探索被引量：1
《广东技术师范学院学报》2012年第9期106-108,共3页詹海菊 
本文对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上(多媒体网,视频点播网)的教学模式和基于Internet上(个别学习,1对1,1对多,多对多)的教学模式.并分别讨论了各种网上教学模式的信息流程,教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交...
关键词：网上教学 教学模式 教学主页 MCAI(多媒体计算机辅助教学) VOD(视频点播) 
多媒体在《人体解剖学》教学中的实践与研究
《职业技术》2012年第2期17-17,共1页刘洪涛 
目前,多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点。教...
关键词：多媒体 资源共享 教学模式 教学主页 实践与研究 
浅谈网络教学的应用与探索
《无线互联科技》2011年第8期19-19,21,共2页陈贵兵 简茶生 
本文对网络教学的模式进行了分类,提出基于局域网和互联网的教学模式。并分别讨论各种网上教学模式的流程和教学模式的特点。网上教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用。最后对加强网络教学的实践与应用提出自己的...
关键词：网络教学 教学模式 远程教学 教学主页 
多媒体在《人体解剖学》教学中的实践与研究被引量：2
《职业技术》2010年第10期50-50,共1页邹东光 张琳娜 
多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有:融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点;教育上...
关键词：多媒体 资源共享 教学模式 教学主页 实践与研究 
网络教学浅析
《计算机光盘软件与应用》2010年第15期145-146,共2页张永军 
本文对网络教学的模式进行了分类，提出基于局域网上（多媒体网，视频点播网）的教学模式和基于Internet上（个别学习，1对1，1对多，多对多）的教学模式。并分别讨论各种了网络教学模式的信息流程，教与学的关系，及网络教学具有时效...
关键词：网络教学 教学模式 教学主页 
浅议学校网上教学的实践
《计算机光盘软件与应用》2010年第6期168-168,170,共2页杨凯 朱征宇 
本文提出基于局域网上的教学模式和基于Intemet上的教学模式。并分别讨论各种了网上教学模式的信息流程，教与学的关系，及网上教学具有时效性，共享性，交互性和个别化等特点。网上教学模式能在教师的主导作用引导下，充分发挥学生的...
关键词：网上教学 教学模式 教学主页 
“网上教学”之我见
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》2009年第5期182-183,共2页邹雄 
本文对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上(多媒体网,视频点播网)的教学模式和基于Internet上(个别学习,1对1,1对多,多对多)的教学模式。并分别讨论了各种网上教学模式的信息流程,教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交...
关键词：网上教学 教学模式 教学主页 
对网络教学与实践的几点思考被引量：4
《青海社会科学》2009年第3期186-188,共3页张海燕 
本文对网络教学的模式进行了分类,提出基于局域网上(多媒体网、视频点播网)的教学模式和基于Internet的教学模式,并分别讨论了各种网络教学模式的信息流程、教与学的关系及网络教学具有的时效性、共享性、交互性和个别化等特点;认为网...
关键词：网络教学 教学模式 教学主页 
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