微观经济分析课中的研究型教学模式探讨  

作　　者：郑海涛[1] 田琼[1] 杨梅英[1] 李锐[1] 胡延杰[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学经济管理学院,北京100191

出　　处：《当代教育理论与实践》2012年第6期88-89,共2页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：北京航空航天大学2006年研究生精品课程(微观经济理论)建设项目

摘　　要：微观经济学是经济管理类学院研究生教学体系的核心专业课。本文通过"微观经济分析"课程的教学实践,探讨了在培养创新型人才的前提下微观经济学这门专业基础课进行研究型教学的可行思路。

关 键 词：研究型教学 教学模式 微观经济学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]