贵阳市小学英语教师专业素质现状调查与研究  

作　　者：李心艳[1] 

机构地区：[1]贵州省贵阳学院

出　　处：《考试（教研版）》2012年第5期156-157,共2页

基　　金：贵州省教育厅高校人文社科研究2011项目“小学英语教师专业素质现状调查与对策研究”(编号:102C068)的成果之一

摘　　要：运用问卷法对贵阳市小学英语教师的专业素质现状进行调查研究。从总体上看，贵阳市小学英语教师的专业素质存在知识结构失衡的i^l,ll，由于教师时间和精力的限制、城乡教育资源的不平衡以及教师缺乏自我专业素质发展意识，贵阳市小学英语教师专业素质的提升将会是一个长期艰巨的过程。

关 键 词：小学英语教师 专业素质 现状 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]