基于能力本位的项目化教学模式下的项目课程的思考——以青岛职业技术学院旅游管理专业为例  

作　　者：郝俊[1] 

机构地区：[1]青岛职业技术学院

出　　处：《文教资料》2012年第11期175-176,共2页

基　　金：青岛职业技术学院2009年训教改革立项课题(JG-09-07)

摘　　要：项目化教学模式是青岛职业技术学院旅游管理专业群借鉴荷兰能力本位的教育思想开发的一种课程体系运行模式,它是在企业调研的基础上分析得出专业所要培养的核心能力,将专业教学计划以项目任务的形式进行串联排列,打散了原有的学科式的大课程,针对项目任务和学生专业能力培养的需要,开设项目课程。项目化模式下项目课程的性质、类别、授课的内容都发生了变化,随着项目化教学的推进项目课程在教学过程中也出现了一些问题,本文针对这些问题也进行了对策分析。

关 键 词：能力本位教育 项目化教学模式 项目课程 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]