给学生插上创造的翅膀  

作　　者：周中梁 

出　　处：《教育文摘》2012年第4期8-10,共3页

摘　　要：上海二期课改提出要培养学生创新精神和实践能力。我多年指导小学生开展创造发明活动，对培养小学生的创新意识和发明才干进行了实践和探索，总结了“五步创造发明指导法”，即爱想、愿写、会做，敢赛、善辩。

关 键 词：小学生 创造发明活动 实践能力 创新精神 二期课改 创新意识 培养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]