提升教学有效性 构建科学评价体系  

作　　者：纪尧兵[1] 

机构地区：[1]西安交通大学苏州附属中学

出　　处：《中学数学（高中版）》2012年第1期12-13,共2页

摘　　要：如何在数学课堂教学中对学生有效学习和教师有效教学等方面构建科学的评价标准及评价体系。是当前教育改革的重要课题之一．教学评价是课堂教学的有机组成部分；构建数学课堂教学有效性评价指标体系。

关 键 词：教学评价 有效性 评价标准 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]