解放思想 打破坚冰 推进课改——农村初中实施课程改革的困境及对策  

作　　者：廖伟 

机构地区：[1]云阳县龙市初级中学,重庆404503

出　　处：《大观周刊》2012年第23期115-115,共1页

摘　　要：伴随我县课改东风劲吹，全县各中小学围绕县教委的由教育大县向教育强县跨越的总体目标，迈着坚实的步伐，稳步推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，落实以人为本，办人民满意教育的同时，我作为一名普通的农村初中教师，也有很多来自课改的困惑和短时间无法逾越的鸿沟，它一直困扰着我的教学。但随着学校深入开展“解放思想、跨越赶超”大学习、大讨论活动，我眼前的迷雾渐渐散去。我认识到教师的一生都离不开学习，学习与提高已时不待我，改变原有的教学模式已刻不容缓。

关 键 词：课程改革 初中 农村 基础教育 教学模式 素质教育 以人为本 冰 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]