例析小实验在初中物理教学中的作用  

作　　者：张军霞 

机构地区：[1]江苏南京树人国际学校

出　　处：《中学教学参考》2012年第14期58-58,共1页Reference for Middle School Teaching

基　　金：江苏教育科学“十二五”规划2011年度课题立项,批准号E-c/2011/36

摘　　要：初中物理教学对演示实验和学生实验都很重视,在教学中不断强化实验教学,使教学质量有所提高。而小实验的开展却容易被忽视。和大实验比起来,小实验随时随地都可以进行,它不受时间和地点的限制。而且每章节安排的小实验都简单易行,现象明显,正确引导学生做好这些实验,对物理教学有很好的促进作用。因此,小实验的教学工作应引起我们足够的重视。

关 键 词：初中物理教学 小实验 例析 学生实验 演示实验 实验教学 教学质量 章节安排 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]