高职教育教学资源共知、共建、共享机制建设与实践——以广东轻工职业技术学院为例  

作　　者：廖克玲[1] 林润惠[1] 

机构地区：[1]广东轻工职业技术学院,广东广州510300

出　　处：《广东技术师范学院学报》2012年第4期48-49,共2页Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

摘　　要：高职院校目前正在进行着深层次的校企合作。在实践的过程中,需要探索政府、企业、学校三者责权利的结合点,探索高职教育教学资源共知、共建、共享机制,实现资源互补、产业互联、市场互通、经济互惠的目的。

关 键 词：高职院校 教学资源 区域合作 校企结合 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]