寓教于乐:以喜剧电影教学方式提高留学生对当代中国的认知  

作　　者：杜俊华[1,2] 

机构地区：[1]重庆大学马克思主义理论教研部 [2]西南大学政治与公共管理学院

出　　处：《重庆行政（公共论坛）》2012年第2期101-103,共3页Chongqing Administration

基　　金：2010年重庆市高等教育改革项目<新时期高校中国近现代史纲要教学创新研究>(编号:113129)

摘　　要：随着改革开放的不断深入和中国综合国力的不断提高，越来越多的外国人选择来华留学。这些留学生非常想了解当代中国社会发展状况，特别是改革开放以来中国经济社会的发展状况。因此，如何联系来华留学生的汉语水平实际，用通俗易懂的语言，让学生在快乐中了解和学习当代中国的发展变化，就是我们从事该专题教学应该思考的问题。

关 键 词：来华留学生 当代中国 教学方式 喜剧电影 寓教于乐 认知 中国社会发展 改革开放 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]