课堂师生互动中的冲突及其化解策略  

作　　者：李如密[1] 黄慧丽[1] 

机构地区：[1]南京师范大学课程与教学研究所

出　　处：《江苏教育（教育管理）》2012年第4期21-24,共4页Jiangsu Education

摘　　要：师生互动贯穿整个课堂，课堂师生互动中的冲突难以避免。教师对这些冲突的化解直接关系到课堂教学的效果和学生的社会化。本文从社会学的角度对课堂师生互动中的冲突加以研究。试图解释课堂互动中的冲突的概念及其分类，并基于分类给出针对性的化解各类冲突的策略。

关 键 词：课堂 互动 冲突 化解 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]