大学英语教师专业发展多维性研究  

作　　者：马晓娜[1] 

机构地区：[1]邢台学院,河北邢台054001

出　　处：《企业导报》2012年第7期222-223,共2页Cuide to Business

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目"大学英语教师专业发展多维性研究"成果;项目编号为:SZ2011394

摘　　要：本文通过论证大学英语教师专业发展呈现多维度特点具体指出,促进大学英语教师专业发展应结合提高学科教学能力,培养良好的职业道德观以及促进教师可持续发展及自我成长几个方面,并提出了相应的发展策略。

关 键 词：大学英语 教师 专业发展 多维性 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]