基于建构主义的C语言程序设计教学方法应用研究  

Research of Teaching Methods for C Programming Based on Constructivism

作　　者：肖潇[1,2] 罗旭[2] 贺细平[2] 

机构地区：[1]湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙410128 [2]湖南农业大学信息科学技术学院,湖南长沙410128

出　　处：《电脑知识与技术》2012年第4期2313-2314,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖南农业大学东方科技学院教改项目支撑（NO：DB2011078）

摘　　要：概述了建构主义基本理论,介绍了基于建构理论的三个教学方法：支架式教学、抛锚式教学和随机进入式教学,在C语言程序设计课程的教学中,将以上教学方法灵活运用于理论课堂,丰富了课堂教学,并提出了＂建构主义教学法＂的若干个需要注意的问题。Summarizing the constructivism theory,and introducing the three teaching methods based on constructivism： the scaffolding in struction,anchored instruction and random access instruction.In the C language programming course,teaching methods are applied by us ing those three methods fluently.At last,several items which should be pay attention to are suggested.

关 键 词：C语言 程序设计 建构主义 教学方法 程序设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]