学生自我管理能力的培养——由“作业必须家长签字”想到的  

作　　者：赵华民[1] 

机构地区：[1]山西省襄汾县职业技术教育中心

出　　处：《新课程（教育学术）》2012年第4期123-123,共1页New Course

摘　　要：有同事提起自己上小学的孩子时说：每天中午、晚上都有作业,家长必须两检查、两签字,少一次,孩子就得挨老师的训。孩子的课业负担太重,不在本文陈述之列。老师管不好孩子,需要家长的密切配合,当然也无可厚非。我要说的是：孩子就这样被学校家长管理得＂密不透风＂,在不少学生看来,

关 键 词：学生自我管理 能力的培养 家长 作业 课业负担 孩子 老师 中午 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]