利用联想策略加强高职学生英语词汇教学  

作　　者：白洪波[1,2] 王健坤[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学外语系,哈尔滨150001 [2]黑龙江民族职业学院外语系,哈尔滨150066

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第3期121-122,共2页Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering

摘　　要：以认知记忆理论为基础,以联想策略为手段,旨在加强高职学生英语词汇教学,帮助他们打下英语学习的坚实基础。

关 键 词：联想策略 高职学生 英语词汇教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]