云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 王健坤

王健坤: 作品数：10被引量：5H指数：2; 导出分析报告; 供职机构：哈尔滨工程大学外语系更多>>; 发文主题：毕业典礼科技英语情态身份建构人际意义更多>>; 发文领域：语言文字文化科学更多>>; 发文期刊：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》《宁波教育学院学报》《黑龙江生态工程职业学院学报》《Sino-US English Teaching》更多>>; 所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育科学规划课题更多>>

Solving Non-Muslims and Muslims Disagreement of Eating at the Muslim Canteen in Harbin Engineering University: 《校园英语》2017年第18期200-202,共3页李曦冉王健坤; 黑龙江省教育科学规划重点课题“翻转课堂模式在英语专业教学中的应用与实践”(GJB1316018)的部分成果; 近日在哈尔滨工程大学清真餐厅中穆斯林与非穆斯林人发生了一些冲突，即过多非穆斯林人在清真食堂就餐，引发众多穆斯林及清真食堂工作人员的不满。本文通过分析此冲突发生的原因，就各类原因分别给出不同的解决办法，以促进哈尔滨工程...; 关键词：文化差异清真食堂民族和谐

政治演讲中人际意义的身份建构功能分析——以奥巴马在美国海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲为例: 《商丘职业技术学院学报》2014年第3期84-86,共3页高春慧王健坤; 黑龙江省高等教育教学改革项目"大学英语阅读教学的功能语篇分析法研究"的阶段性成果(项目编号:JG2012010125); 人际功能是系统功能语言学的三大元功能之一。本文以韩礼德系统功能语法中人际功能为主要理论,在语气和情态两个子系统的框架内,对奥巴马在海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲进行了人际意义分析。通过分析发现:在政治演讲中,演讲者...; 关键词：人际意义政治演讲语气情态

政治演讲中人际意义的身份建构功能分析——以奥巴马在美国海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲为例被引量：2: 《宁波教育学院学报》2014年第2期48-51,54,共5页高春慧王健坤; 黑龙江省高等教育教学改革项目"大学英语阅读教学的功能语篇分析法研究"阶段性成果;项目编号:JG2012010125; 人际功能是系统功能语言学的三大元功能之一。本文以韩礼德系统功能语法中人际功能为主要理论,在语气和情态两个子系统的框架内,对奥巴马在海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲进行了人际意义分析。通过分析发现:在政治演讲中,演讲者...; 关键词：人际意义政治演讲语气情态

大学英语阅读教学中语篇视点的功能分析: 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2014年第2期153-156,共4页王健坤王泠力; 黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010125);中央高校基本科研业务费专项资金项目(HEUCF141202); 系统功能语言学情景语境概念又发展为语域理论,这是语篇特征的基础。大学英语阅读中记叙语篇视点的动态性突显功能、描写语篇视点的特征语突显功能、说明语篇视点的事物语突显功能以及三类语篇中时态和小句标记视点的信息传递功能,都为...; 关键词：情景语境记叙文描写文说明文语篇视点

利用联想策略加强高职学生英语词汇教学: 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第3期121-122,共2页白洪波王健坤; 以认知记忆理论为基础,以联想策略为手段,旨在加强高职学生英语词汇教学,帮助他们打下英语学习的坚实基础。; 关键词：联想策略高职学生英语词汇教学

海洋科技英语中名词性隐喻的功能特征被引量：2: 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2011年第1期134-137,共4页王健坤; 本文依据认知语言学和功能语言学的相关理论为框架,通过对海洋科技英语语料中名词性隐喻的实例剖析来栩栩如生地展现它的功能特征。由于名词和动词的非范畴化导致了名词性隐喻的产生,因此非范畴化理论为解读词汇隐喻的概念陈述功能和人...; 关键词：名词性隐喻非范畴化概念隐喻语法隐喻名词化

“一线四环”教学模式的实践研究: 《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2010年第6期109-111,共3页袁菲王健坤张晓慧; 哈尔滨工程大学教改项目"任务型教学法在大学英语教学中的应用与创新研究"的阶段性成果; 任务型教学法的核心任务是"任务"的确定和实施,而研究性的教学模式可以更有效地实施"任务"。因此,以"任务"为主线,以"课内""、课外""、实践"和"评价"相结合的"一线四环"的教学模式得以建立。; 关键词：任务 “一线四环” 研究性教学模式

习语意义成因的认知分析被引量：1: 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2008年第3期110-112,共3页王健坤郭威; 语言是人类社会最为重要的交际工具,习语是构成语言不可分割的重要组成部分。传统观点认为习语是无理据性的,但本文从认知语言学角度阐释了成语的理据性,运用"概念隐喻"和概念整合理论的认知机制对习语意义进行了分析,并强调了习语形成...; 关键词：习语概念隐喻概念整合认知机制意义

The Comparative Study of Metaphors -- From Cognitive and Systemic-Functional Perspectives: 《Sino-US English Teaching》2006年第8期53-58,共6页王健坤; Metaphors have different expressions in cognitive and systematic-functional linguistics, which are conceptual metaphors and ideational metaphors. Conceptual metaphors belong to traditional vocabulary metaphors, and id...; 关键词：cognitive linguistics systemic-functional theory conceptual metaphors ideational grammatical metaphors

科技英语过程语篇的信息结构与衔接: 《黑龙江教育学院学报》2003年第4期110-111,113,共3页王健坤; 语篇是阅读交际的形式,准确地理解语篇中作者的意图是达到阅读交际目的的关键所在。功能语言学家韩礼德(Halliday)认为语言有三大功能,即概念功能(ideational function)、人际功能(interpersonal function)和语篇功能(textual function...; 关键词：科技英语语篇功能信息结构衔接系统

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