试析日据时期台湾学校教育的民族差别  

作　　者：徐静 

机构地区：[1]厦门大学台湾研究所

出　　处：《现代台湾研究》2000年第1期68-70,共3页Modern Taiwan Studies

摘　　要：近代台湾的新式教育制度开始于日据时期,但因为是殖民统治者所建立,其主要目的在于贯彻殖民政策,因此其教育不论是形式或内容,均具有特殊性。同时,日本对台湾殖民统治政策产生的一些社会经济、政治的观点,必然会反映到意识的层面,日据时期的《警察沿革志》虽言'一视同仁,平等无差别',然而事实并非如此,反而是民族差别待遇和民族歧视。

关 键 词：日据时期 台湾 学校教育 民族差别 教育史 

分 类 号：G529[文化科学—教育学]