PLC技术及应用课程实验教学模式的探索与实践  

作　　者：梁波[1] 董玉林[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学电气工程学院,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2012年第2期136-138,共3页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

摘　　要：针对PLC技术及应用课程实践操作性很强的特点,通过对PLC实验教学内容和方法的改进,建立以综合性和工程应用性为主体的设计性实验教学。实践证明,设计性实验教学有利于学生的创新能力和工程实践能力的培养。

关 键 词：PLC实验 实验教学模式 工程实践能力 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] TP212[文化科学—教育学]