《警察与赞美诗》教学设计  

作　　者：贾艳[1] 

机构地区：[1]沾化县第一中学新校区

出　　处：《考试周刊》2012年第34期38-39,共2页

摘　　要：一、教学目标（一）知识与能力目标。1.通过分析小说情节与人物形象,深入理解把握小说主题,培养学生深入探究文本的习惯与能力。2.品味小说幽默的语言特色,体会作者＂含泪的微笑＂的艺术风格,培养学生运用语言作文实践的能力。（二）过程与方法目标。过程：以学生为主体,教师引导点拨。

关 键 词：《警察与赞美诗》 教学设计 以学生为主体 能力目标 小说情节 教学目标 人物形象 小说主题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]