对美术教育中逆向思维的思考  

作　　者：周世勇 

机构地区：[1]宁波第二高级技工学校

出　　处：《美术教育研究》2012年第10期154-154,共1页Art Education Research

摘　　要：一切优秀的美术作品都具有独特的艺术品位,艺术从本质上说是创造、革新的,艺术创新是艺术的生命之所在。职校美术课的开设,不是以培养画家为目的的,而要培养学生的动手能力、创造能力、想象能力逆向思维是思维花园中的一朵奇葩,是创新思维的一种重要方式,它以与众人思维取向正好相反的独特方式放射出别样的迷人光彩。

关 键 词：逆向思维 发散思维 创造性教育 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]