“双师型”培养模式及其推动下的计算机专业课教学  

作　　者：赵萍[1] 李金凤[2] 

机构地区：[1]黑龙江商业职业学院，黑龙江牡丹江157011 [2]牡丹江师范学院工学院，黑龙江牡丹江157012

出　　处：《科技致富向导》2012年第15期107-107,共1页Guide of Sci-tech Magazine

摘　　要：“双师型”教师队伍的素质高低是衡量高等职业院校教学质量的一个重要指标，在“双师型”培养模式下的计算机实验教学可以促进专业技术及教学理念的更新、有效的推动“基于工作过程的项目驱动”教学法的实施、加快提升教师的综合实力、加速实训基地的扩展建设、实现校企合作的双赢。

关 键 词：双师型 计算机专业 实验课教学 项目驱动 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]