李金凤

作品数：24被引量：42H指数：3
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发文领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理理学更多>>
发文期刊：《科技致富向导》《计算机工程与应用》《管理观察》《电子世界》更多>>
所获基金：国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省自然科学基金更多>>
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联合多层次散射区域的SAR目标识别方法
《中国电子科学研究院学报》2018年第6期690-694,共5页王立梅 李金凤 张亚峰 
黑龙江省教育厅科研项目(1353MSYYB006)
本文提出了联合多层次散射区域的合成孔径雷达(SAR)目标识别方法。该方法首先提取原始SAR图像的多层次散射区域,这些散射区域细致地描述了目标散射中心的分布规律和相对强弱。为了充分挖掘各层次散射区域对目标识别的鉴别力,利用联合稀...
关键词：合成孔径雷达 目标识别 散射区域 联合稀疏表示 
立体匹配算法的研究被引量：1
《黑龙江科技信息》2015年第27期153-,共1页李金凤 
牡丹江师范学院青年学术骨干项目(QG2014001)
立体匹配技术是立体视觉领域的关键技术之一,能否解决立体匹配问题直接影响着立体视觉的发展。本文主要介绍了立体匹配方法及其分类,并对每一种方法的内容、优缺点及适用范围进行了介绍。最后对本文进行了总结,并对以后立体匹配的发展...
关键词：立体视觉 立体匹配 视差 
关于计算机专业实训课程教学的思考
《电子世界》2014年第19期170-170,共1页李金凤 边继龙 宋丽 
牡丹江师范学院教学改革项目（编号：13YJ-15043）“地方高校计算机科学与技术专业实训课程教学改革研究”.
计算机专业和其它专业相比，具有一定的独特性。计算机是一门实践性很强的课程，对教学内容和教学方法有较高的要求，它不仅要提供具有应用性、实践性和创新性的内容，而且还要加强对学生实践能力和创新能力的培训。国内外各个大学都非...
关键词：实训教学 教学改革 主体地位 
基于变分原理的亚像素级立体匹配方法被引量：2
《计算机应用研究》2014年第9期2846-2849,共4页边继龙 李金凤 罗嗣卿 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(DL13BBX02);国家自然科学基金资助项目(71001023);林业行业公益性专项资金资助项目(201104037);牡丹江师范学院基金资助项目(QZ2012)
针对小基高比立体匹配当中的亚像素级视差精度和匹配效率较低问题,提出一种基于变分原理的亚像素级立体匹配方法。该方法以规范互相关函数作为能量函数的数据项,并将图像驱动的平滑项和视差驱动的平滑项相结合作为能量函数的平滑项,然...
关键词：小基高比 立体匹配 亚像素匹配 变分原理 
大学生科技创新意识与创新能力的培养被引量：2
《科技信息》2014年第6期42-42,共1页杨柳 杨治秋 李金凤 
牡丹江师范学院教育教学改革工程项目(编号12-XJ14020;13YJ-15043;2013JGZX0011);牡丹江市社科联项目(编号130318)
大学生创新能力培养是高校教育创新的重要内容,本文分析了我国高等教育的现状,对提高大学生创新能力的途径和方法进行了探讨。
关键词：创新能力 教学方法 学科竞赛 创新实验 
基于混合学习的大学计算机基础教学模式应用探析被引量：2
《科技致富向导》2014年第6期327-327,346,共2页王立梅 李金凤 
牡丹江师范学院教改项目,基于CCAI的高师院校“大学计算机基础”课程混合学习模式研究与实践(13-XJ15042)
随着信息社会的发展，对大学生信息素养与能力的培养提出新的要求与挑战，高校非计算机专业的计算机公共课教学是培养大学生信息素养的基础和关键。本文研究的主要内容是，根据高等院校学生的自身特点和教学内容，在大学计算机基础这门...
关键词：混合学习 网络学习 教学效果 
项目教学法在计算机实训课程中的应用
《科技致富向导》2014年第2期298-298,308,共2页李金凤 边继龙 王立梅 杨柳 
牡丹江师范学院教改项目（地方高校计算机科学与技术专业实训课程教学改革研究：13YJ-15043);牡丹江师范学院教学改革专项项目（编号为 2013JGZX0011）C 程序设计实训课程的教学研究与实践
各个高校的计算机专业纷纷开设了实训课程,为了达到实训课程的教学目标,本文将项目教学法引入到计算机实训课的教学中。本文介绍了项目教学法的基本理论,并将其与传统教学法进行了对比,并以程序设计实训课程为例介绍了项目教学法的实施...
关键词：项目教学法 实训 计算机专业 
C语言程序设计实训课程改革研究被引量：1
《科技信息》2013年第34期191-191,共1页李金凤 边继龙 王立梅 杨柳 
牡丹江师范学院教学改革专项项目(编号2013JGZX0011)C程序设计实训课程的教学研究与实践
C语言程序设计实训是C程序设计的后续课程,上机实训不仅要求学生掌握C语言程序设计的基本知识,更重要的是培养学生掌握程序设计开发的基本素质、思维方法和技能,为学生综合素质的培养打下坚实基础,是学生重要的实习环节,同时也是对理论...
关键词：实训内容 实训方式 考核方式 
基于k均值聚类的直推式支持向量机学习算法被引量：12
《计算机工程与应用》2013年第14期144-146,共3页王立梅 李金凤 岳琪 
黑龙江省自然科学基金(No.F200919);牡丹江市科技局攻关项目(No.G2011a852);牡丹江师范学院基金项目(No.QZ201212)
针对直推式支持向量机(TSVM)学习模型求解难度大的问题,提出了一种基于k均值聚类的直推式支持向量机学习算法——TSVMKMC。该算法利用k均值聚类算法,将无标签样本分为若干簇,对每一簇样本赋予相同的类别标签,将无标签样本和有标签样本...
关键词：直推式学习 支持向量机 K均值聚类 无标签样本 
C程序设计实训课程的教学研究与实践
《科技致富向导》2013年第14期13-13,共1页李金凤 李树平 边继龙 王立梅 
牡丹江市社会科学界联合会(高校计算机专业课程教学方法研究为201237);牡丹江师范学院教改项目(12-XJ14024)
实训课程作为实践教学的重要内容,是人才培养过程中的一个重要环节,对社会的发展和进步起到了非常重要的作用,为社会输送了大量人才,但是实训教学中仍存在很多问题。本文主要从教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行探讨。
关键词：实训 教学内容 教学方法 考核方式 
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