探索语文教改新路 促进教师专业发展  

作　　者：刘安鹏 

机构地区：[1]鞍山市立山区光明小学

出　　处：《辽宁教育》2012年第6期26-27,共2页

摘　　要：实施课改以来，我校坚持走“以校为本、研训结合”之路，促进了教师语文专业素质的发展。我们紧密结合语文课程改革，既突出一个“实”字，即“策划紧扣实际，工作务求扎实，教研力求实效”，深度教研，扎实推进语文课改；又力求一个“新”字，即创新教研形式和内容，服务于课堂教学，服务于教师发展，服务于教研需求，一步步累积小学语文教研的成果。

关 键 词：教师专业发展 语文教改 语文教研 语文课程改革 语文课改 形式和内容 以校为本 专业素质 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]