利用TI图形计算器研究y=a^x与y=log_ax(a＞0,a≠1)图像的交点问题  

作　　者：叶霞[1] 

机构地区：[1]同济大学附属七一中学

出　　处：《上海中学数学》2012年第5期1-2,共2页

摘　　要：G·波利亚曾指出：数学有两个侧面，一方面它是欧几里德式的严谨科学，从这个方面看数学是一门系统的演绎科学；但另一方面，创造过程中的数学，看来却像是一门实验性的归纳科学．弗赖登塔尔曾说，数学是在内容和形式的相互影响之中的一种发现和组织活动．从中可看到，数学不只是逻辑，还有实验和研究的过程．

关 键 词：TI图形计算器 利用 交点 图像 弗赖登塔尔 欧几里德 创造过程 实验性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]