刍议物理课堂演示实验的科学性  

作　　者：陈爱国[1] 

机构地区：[1]浙江省黄岩中学

出　　处：《中小学实验与装备》2012年第3期16-17,共2页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：物理是一门以实验为基础的自然学科，物理概念的建立与物理规律的发现都是以相应的实验为基础的。实验既是物理教学的手段，更是物理教学的内容。演示实验的主要目的是为了让学生更好地建立概念、掌握规律，必须注重科学性，要力求真实、正确、规范。演示实验要有教育科学性，要让学生形成正确的认识，体验科学的学习方法。

关 键 词：课堂演示实验 教育科学性 物理规律 物理概念 物理教学 自然学科 学习方法 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]