高中文言文句式归纳  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]陕西省勉县一中

出　　处：《陕西教育（教学）》2012年第5期51-51,共1页

摘　　要：文言文句式是高中语文教学中的一个难点。鉴于近年来高考考纲对文言句式的要求，笔者在多次文言文教学的实践中不蛴总结，对与现代汉语不同的文言句式及其用法进行了系统性归纳，极大提高了学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。

关 键 词：高中语文教学 文言文教学 文言句式 归纳 现代汉语 系统性 考纲 高考 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]